Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Компьютерный класс

В нашем детском саду оборудован компьютерный класс, где дети получают азы компьютерной грамотности.

Логопедический кабинет

Логопедический пункт оборудован необходимым инструментарием для индивидуальных занятий, методическим материалом, дидактическими пособиями.

Кабинет психолога

Кабинет психолога оформлен в соответствии с требованиями ФГОС, оснащён современным оборудованием, методическими материалами.

Музыкальный зал

Музыкальный зал -это большое, просторное, светлое помещение с установленным музыкальным оборудованием, оснащенный техническими средствами обучения.

Компьютерный класс

Компьютерный класс оборудован интерактивной доской и несколькими ПК для изучения детьми программы "Наураша"

Бассейн

Дошкольный возраст является самым благоприятным периодом для активного всестороннего развития, как умственного, так и физического. Основной формой восприятия мира ребенком до 7 лет является игра. Купание, игры в воде, плавание благоприятно для всестороннего физического развития ребенка. Плавание положительно влияет на закаливание детского организма: повышаются иммунологические свойства, улучшается адаптация к разнообразным условиям внешней среды, укрепляется нервная система, крепче становится сон, улучшается аппетит, повышается общий тонус организма, совершенствуются движения, увеличивается выносливость. Плавание благотворно влияет не только на физическое развитие ребёнка, но и на формирование его личности. Развивает  целеустремлённость, настойчивость, смелость, дисциплинированность, умение действовать в коллективе. Задачи детского сада – приобщить детей к организованным формам  непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию  вообще  и плаванию в частности, начиная с младшего возраста.          
В условиях детского сада обучение плаванию проходит в форме подгрупповых занятий. Для занятий в бассейне детей разделяют на две подгруппы. В зависимости от возраста количество детей в подгруппах разное.
Обучение в ДОУ плавание проводится для каждой группы 1 раз в неделю:
- средняя группа - 20 минут;
- старшая группа - 25 минут;
- подготовительная группа - 30 минут.
Первое занятие проходит в форме экскурсии по бассейну, в ходе которой инструктор знакомит с правилами поведения в бассейне ( показывает детям, где и как нужно раздеться и переодеться, надеть купальную шапочку, как мыться под душем, ходить по обходной дорожке).
Обучение состоит из трех этапов:
- привыкание к воде;
- освоение воды;
- овладение плавательными движениями.
Данная работа осуществляется инструктором по плаванию,  медсестрой бассейна .
Материально-техническое  обеспечение:
- коврики резиновые;
- надувные круги;
- плавательные доски;
- нарукавники;
- круг спасательный детский облегчённый.

Спортивная площадка

Спортивная площадка для детей способствует развитию их выносливости и ловкости, тренирует координацию движений. Такая площадка должна отвечать определенным требованиям, а именно: быть безопасной и надежной, доступной и универсальной.
Выполняет функцию спортзала на свежем воздухе. Здесь также как и в физкультурном зале проводятся занятия по физической культуре, утренние гимнастики, спортивные праздники.

Оснащена спортивным оборудованием:
- стенка для метания;
- стойки баскетбольные;
- лабиринт;
- спортивное оборудование лиана;
- бум двойной с арками;
- спортивный комплекс для  лазанья;
- спортивный комплекс с баскетбольными корзинами;
- прыжковая яма;
- тропа здоровья;

Спортивный зал

Спортивный зал используется для реализации основной общеобразовательной программы МАДОУ «Центр развития ребенка  - детский сад №3» . Функциональное использование спортивного зала - это осуществление образовательной деятельности в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, двигательной активности),  утренняя гимнастика, спортивные досуги и развлечения, кружковой работы, в том числе мероприятия по взаимодействию с семьями детей.
Развивающая предметно-пространственная среда спортивного  зала  доступная и безопасная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, содержательно-насыщенная. Пространство оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем (в соответствии с Программой). Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря  обеспечивает:
- двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
- эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
- возможность самовыражения детей.
Многообразие стандартного и нестандартного спортивного оборудования,  атрибутов даёт возможность продуктивно использовать его в различных видах физических упражнений.   Оборудование размещено вдоль стен физкультурного зала, максимально освобождая пространство для свободных действий детей, организации подвижных игр и упражнений с использованием различных выносных пособий.
Спортивный зал оснащен достаточным количеством  стандартного и нестандартного оборудования, которое соответствует методическим требованиям и нормам  СанПина. Материалы, из которых изготовлено оборудование, отвечают всем гигиеническим требованиям.
Материально-техническое оснащение:
велотренажер, беговая дорожка, скамья гимнастическая, бревно напольное гимнастическое, доска с ребристой поверхностью, доска наклонная гладкая, лестница веревочная дуги для подлезание (большие и малые), мячи, палки гимнастические, дорожка –змейка (канат), массажная дорожка,шведская лестница,лестница деревянная с зацепами, стойка для прыжков в высоту деревянная, стойка для прыжков в высоту металлическая, турник деревянный съемный на шведскую стенку, турник металлический на шведскую стенку.  

Территория детского сада имеет ограждение по периметру. На территории детского сада оборудованы участки для прогулок, на которых установлены крытые веранды.  На каждой из площадок имеется место для подвижных игр, песочница, необходимый спортивный инвентарь и оборудование, способствующее двигательной активности. В детском саду разбиты цветники и огород. Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ построена в соответствии с ФГОС дошкольного образования, которая содержательно-насыщена, трансформируема, полуфункциональна, вариативна, доступна, безопасна, что дает возможность развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его интересов и возможностей.

Информационная база детского сада оснащена электронной почтой, выходом в Интернет, функционирует официальный сайт детского сада и группа ВКонтакте.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Описание

Описание